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En 2017, las bibliotecas públicas catalanas adquirían un 40% de libros infantiles en castellano. En el año 2020 solo un 22%.
Desde el 1-O se ha aumentado el sesgo nacionalista en la compra de libros .La palabra España es tabú en la sección infantil
Lee aquí el informe completo
Informe sobre la exclusión del español en los premios literarios de los Ayuntamientos Catalanes
La Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB) ha remitido una carta a la Sra. Michelle Bachelet (Alta Comisionada para los Derechos Humanos) denunciando la parcialidad del Informe del Relator Especial para las Minorías, Fernand de Varennes
Informe realizado por la AEB con la intención de presentar la situación de los derechos humanos en el ámbito del sistema educativo de Cataluña.
La AEB ha presentado esta mañana un escrito al TSJ de Cataluña advirtiendo que el Consejo Interuniversitario de Cataluña no estaba dando cumplimiento al Auto dictado el lunes, 7 de junio, por la Sección Quinta de la Sala de lo Contencioso-Administrativo del TSJ de Cataluña con relación al idioma en que debía realizarse la PAU.
Valoración de la Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña del Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre cuestiones de las minorías acerca de su visita a España
La AEB analiza la metodología, contenido y conclusiones de un Informe que carece de objetividad, incurre en imprecisiones y errores y asume acríticamente las posiciones de las entidades vinculadas al nacionalismo catalán.
Analiza por primera vez 2.214 proyectos lingüísticos, obtenidos gracias a la normativa sobre transparencia.
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