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Documentos destacados

El TSJC admite a trámite el recurso de la AEB contra el Decreto Lingüístico de la Generalitat ( 91/2024) por vulneración de Derechos Fundamentales

 

La Asamblea por una Escuela Bilingüe, tal como había anunciado, ha interpuesto un recurso contencioso-administrativo por vulneración de Derechos Fundamentales contra el Decreto 91/2024, de 14 de mayo, del régimen lingüístico del sistema educativo no universitario.

En este recurso la AEB sostiene:

1º) El Decreto vulnera derechos fundamentales amparados en nuestra Constitución como son el derecho a la no discriminación (Art. 14 ) y el derecho a la educación (Art. 27)

2º) El Decreto supone, en su totalidad, la infracción del ordenamiento jurídico por haber sido aprobado por un gobierno en funciones más allá de lo que permite el art. 27 de la Ley catalana 13/2008, de la presidencia de la Generalitat y del Gobierno.

3º) En el Decreto, el castellano, no es reconocido como lengua oficial ni como lengua propia. La consecuencia de esa declaración es que no disfruta de la condición de lengua de la enseñanza ni de la Administración educativa.

Por todo ello solicita la nulidad del Decreto y pide que en tanto no se dicte sentencia, se adopten medidas cautelares que impidan su entrada en vigor.

 

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Cinco resoluciones judiciales avalan de nuevo la escolarización bilingüe en Cataluña

Dos nuevos autos de medidas cautelares del TSJC permitirán el uso del castellano como lengua vehicular el próximo curso 2024-25. Los centros, situados en la comarca del Barcelonés y Maresme deberán impartir una o dos asignaturas principales en castellano además de la de lengua castellana. El TSJC recuerda a la Generalitat que aunque los centros tienen la facultad de programar el uso de las lenguas esa programación no puede en ningún caso saltarse la normativa vigente y la Constitución.

Además, el TSJC ha confirmado en sentencia las medidas cautelares de un centro de Barcelona y el Tribunal Supremo ha rechazado dos recursos que pretendían anular sentencias firmes del tribunal alegando que se habían alejado de la jurisprudencia. De nuevo el Supremo ha rechazado las alegaciones de la Generalitat por no respaldar con argumentos y pruebas sus denuncias.

En total cinco autos favorables a la escolarización bilingüe en Cataluña que demuestran que la inmersión lingüística infringe la ley y vulnera el derecho de los alumnos catalanes a estudiar también en castellano.   

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Solicitar escolarización bilingüe

La solicitud de escolarización bilingüe es un recurso administrativo que debes presentar a los Servicios Territoriales de Educación siguiendo estos pasos:

Rellenar el siguiente formulario: Solicitud escolarización bilingüe 2022-23

Presentar el original y una copia en los servicios territoriales de educación:

http://ensenyament.gencat.cat/ca/serveis_territorials/

Si tu hijo está matriculado en un colegio de Barcelona ciudad deberás presentarlo en el Consorcio de Educación:

http://www.edubcn.cat/ca/el_consorci/contacta/on_som

Otra opción, es presentarlo por registro, en la secretaria del centro educativo donde asiste a clase el alumno o telemáticamente desde el enlace:

 https://web.gencat.cat/ca/tramits/tramits-temes/Peticio-generica

Una vez presentado, guardar una copia con el sello de registro de entrada y enviarla a nuestro email de contacto:

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El Departamento de Enseñanza deberá contestar en un plazo máximo de tres meses.

Si pasado este plazo no ha habido respuesta (silencio administrativo), deberás contactar con nosotros.

Si la respuesta es negativa, contacta de inmediato con nosotros, la AEB presentará un recurso ante el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña contra esta negativa.

El TSJC dicta medidas cautelares que obligan al centro educativo a que imparta una o varias asignaturas troncales o principales en castellano en el grupo clase de tu hijo, además de la lengua castellana.

Esta sentencia garantiza que tu hijo/a, durante toda la educación obligatoria, y aunque cambie de centro, tendrá como mínimo garantizada una asignatura troncal en castellano además de la propia de lengua.

La AEB realiza todas las gestiones ante los tribunales de forma gratuita.

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La AEB recurrirá el Decreto de Régimen Lingüístico del sistema educativo y solicitará la suspensión de su entrada en vigor

 

LA ASAMBLEA POR UNA ESCUELA BILINGÜE DE CATALUÑA RECURRIRÁ EL DECRETO DEL RÉGIMEN LINGÜÍSTICO DEL SISTEMA EDUCATIVO NO UNIVERSITARIO Y SOLICITARÁ LA SUSPENSIÓN DE SU ENTRADA EN VIGOR.

La Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña, integrante de la Plataforma Escuela de Todos, a raíz de la aprobación por el Consejo de Gobierno de la Generalitat de Cataluña del Decreto del régimen lingüístico del sistema educativo no universitario informa a la opinión pública:

PRIMERO.- EL Decreto aprobado es un decreto hispanófobo que pone de manifiesto que el objetivo del Gobierno catalán es hacer imposible que el castellano pueda convertirse en lengua vehicular de enseñanza en Cataluña.

El Decreto refleja la peor cara del nacionalismo lingüístico y evidencia el carácter xenófobo de los dirigentes separatistas catalanes que se manifiesta en su odio hacía el castellano como lengua y a los castellanohablantes como individuos.

SEGUNDO.- El Decreto es evidentemente inconstitucional e ilegal y por esa razón interpondremos el pertinente recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña y solicitaremos la suspensión de su entrada en vigor.

TERCERO.- Ahora bien, al margen de su ilegalidad, el Decreto es profundamente antipedagógico e inmoral. Hurta el derecho de los alumnos castellanohablantes a ser escolarizados en su lengua y condena al fracaso escolar a miles de alumnos. La escuela catalana no debe tener como principal misión hacer del catalán la lengua única de enseñanza sino facilitar los instrumentos idóneos para que los alumnos adquieran los conocimientos en las mejores condiciones.

CUARTO.- Lamentamos que un gobierno que ha fracasado en su modelo educativo remache su actuación pretendiendo dejar en la marginalidad a los alumnos catalanes por su obsesión identitaria nacionalista y su odio a lo español.

QUINTO.- Es evidente que cualquier acuerdo de investidura o de legislatura debe priorizar la derogación del Decreto aprobado en el día de hoy. Los dirigentes que lo han impulsado quedan inhabilitados para conformar mayorías de consenso y de reencuentro entre los catalanes. Han hecho prevalecer su racismo etnolingüístico sobre la convivencia cívica.

SEXTO.- EL Decreto ataca la realidad social catalana y humilla deliberadamente a la mayoría de los catalanes (los castellanohablantes) a los que trata como ciudadanos de segunda.   

En Barcelona, a catorce de mayo de dos mil veinticuatro.

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