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  • Te asesoramos y te ayudamos a solicitar la escolarización bilingüe para tu hijo/a

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  • Promovemos y difundimos las ventajas del bilingüismo y del trilingüismo en la sociedad

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  • Fomentamos e implantamos en el sistema educativo la enseñanza en las dos lenguas oficiales y en una lengua extranjera

    Fomentamos e implantamos en el sistema educativo la enseñanza en las dos lenguas oficiales y en una lengua extranjera

  • Hemos creado un formulario especial para la solicitud de escolarización bilingüe de alumnos con necesidades especiales

    Hemos creado un formulario especial para la solicitud de escolarización bilingüe de alumnos con necesidades especiales

Documentación e información de la AEB

Informe: Exclusión del español en los premios literarios de los ayuntamientos catalanes

 Informe sobre la exclusión del español en los premios literarios de los Ayuntamientos Catalanes

 Informe: 

INFORME: Bibliotecas Públicas de Cataluña. Análisis de las adquisiciones para la selección infantil 2017-19.

 

La Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) ha realizado un análisis de las compras para la sección infantil, de las bibliotecas públicas, del Sistema Bibliotecario de Cataluña.

El Departament de Cultura, máximo responsable y con las competencias transferidas del Gobierno de España, asesora y colabora en la adquisición de fondos de las bibliotecas, pero de su realización se encargan las Diputaciones provinciales. En total 417 equipamientos repartidos en las cuatro provincias catalanas.

El estudio de las adquisiciones entre el año 2017 y 2019 constata un fuerte sesgo lingüístico y político en la política de compras para el público infantil:

  • Menos de 3 de cada 10 libros comprados para niños de hasta 12 años, son en lengua castellana.
  • La incorporación de nuevos títulos sobre la historia o la organización política de España es residual. De cada 100 ejemplares con temática de historia o política, 96 se refieren exclusivamente a Cataluña y 4 a España.

 

Lee aquí el INFORME completo

Valoración el Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre cuestiones de las minorías acerca de su visita a España

Valoración de la Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña del Informe del Relator Especial de las Naciones Unidas sobre cuestiones de las minorías acerca de su visita a España

La AEB analiza la metodología, contenido y conclusiones de un Informe que carece de objetividad, incurre en imprecisiones y errores y asume acríticamente las posiciones de las entidades vinculadas al nacionalismo catalán.

 

Leer Informe Completo

Read Report

 

 

La AEB demuestra la absoluta marginación del castellano en los centros educativos públicos de Cataluña

Analiza por primera vez 2.214 proyectos lingüísticos, obtenidos gracias a la normativa sobre transparencia. 

Nota de prensa 

Carta al Alto Comisionado de DDHH de ONU ( Sra.Michelle Bachelet)

 

La Asamblea por una Escuela Bilingüe en Cataluña (AEB) ha remitido una carta a la Sra. Michelle Bachelet (Alta Comisionada para los Derechos Humanos) denunciando la parcialidad del Informe del Relator Especial para las Minorías, Fernand de Varennes

 

Leer aquí la carta

Informe para el examinador periódico de la ONU en España

Informe realizado por la AEB con la intención de presentar la situación de los derechos humanos en el ámbito del sistema educativo de Cataluña. 

 

Leer informe completo

Los proyectos lingüísticos en la escuela pública catalana

La AEB ha elaborado un informe a partir del estudio de los Proyectos Lingüísticos de las escuelas públicas catalanas. 

 

Leer informe completo 

Leer resumen del informe

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