La AEB demuestra la absoluta marginación del castellano en los centros educativos públicos de Cataluña
Analiza por primera vez 2.214 proyectos lingüísticos, obtenidos gracias a la normativa sobre transparencia.
Analiza por primera vez 2.214 proyectos lingüísticos, obtenidos gracias a la normativa sobre transparencia.
Informe elaborado por la AEB sobre el modelo educativo catalán y la discriminación de los castellanohablantes.
El análisis del funcionamiento del sistema educativo en cuanto instrumento principal de socialización ha de tener en cuenta el horizonte normativo pautado por los valores del marco político democrático.
La Asamblea por una Escuela Bilingüe de Cataluña consigue que la Comisión de Peticiones del Parlamento Europeo exija explicaciones a la Generalitat por marginar al castellano en la enseñanza.
La AEB ha elaborado un informe a partir del estudio de los Proyectos Lingüísticos de las escuelas públicas catalanas.
Documento presentado al Consell Audiovisual de Catalunya una queja por el reportaje emitido por TV3 "Educar sota sospita" sobre el adoctrinamiento en los colegios.
Este informe presenta un gran número de evidencias que demuestran que en torno al referéndum ilegal del 1 de octubre los centros de enseñanza primaria y secundaria, y también las universidades fueron instrumentalizados de manera alarmante por parte de la Generalitat.
La entidad sostiene que el separatismo no ha ganado las elecciones y que, como no puede ser de otra manera, el nuevo gobierno de la Generalitat debe respetar la Constitución y el Estatut de Catalunya y representar a todos los catalanes.